Palestra: Três Trilhas para a Terra da Paz. Como percorrer os caminhos da educação ambiental e da paz social, fundamentais nos dias de hoje? Objetivo da palestra: Oferecer alternativas pedagógicas e ferramentas de conscientização na abordagem da construção da Paz Social entre os jovens e crianças, da Paz e revitalização ambiental e sobretudo da Paz Pessoal através da utilização de técnicas e resultados de trabalhos testados e aprovados: revitalização de ambientes depredados em laboratórios de inclusão ou atividades terapeuticas. Mostrar o efeito multiplicador (redes) desses trabalhos e a melhoria da qualidade de vida pessoal e comunitária alcansada Para quem se destina: Ongs, Departamento de Responsabilidade Social de Empresas e Corporações, Educadores, Administradores de Escolas e universidades, Unipaz e seus pacifistas, Ambientalistas e Público em Geral. Benefício: oferecer bases conceituais e técnicas para o combate à violência, e para educação ambiental através de práticas agregativas, sensibilizantes e auto-conhecimento. Tema: A Arte de Revitalizar a Paz - abordará as experiências criativas, educativas e da construção de fazeres protagonistas, auto-disciplinares e de auto-estima como resultado do Projeto Revitalizações do Programa Terra da Paz. Palestrante: Odilon Cavalcanti - artista plástico, educador e criador de diversos sistemas de desenvolvimento humano e social com centralidade em arte, diretor geral e um dos seus criadores do projeto Revitalizações do Programa Terra da Paz que tem centralidade na arte da argila Ex Interlocutor Junto ao Instuto Ayrton Senna do Projeto Asa. Tema: Sensibilização da Percepção Ambiental pela Paz - experiências e técnicas aplicadas no desenvolvimento do Projeto Artes do Curupira, envolvendo as metodologias lúdicas, psicoeducaticas e artísticas com viés na educação ambiental e sensibilização da percepção e da criação de uma ampliação da consciência ecológica. Palestrante: Malouh Gualberto - comunicadora, empresária e co-criadora do Programa Terra da Paz e do programa Escolinha da Vida do BNB. Tema: Convertendo a Raiva em Paz - a conscientização do amor manifesto, trabalhando o indivíduo desde sua concepção até o dia de hoje. Aspectos abordados: doação, afeto, contato, traumas, raiva, perdão, instrução emocional. O indivíduo se conhecendo melhor, trabalhando o emocional e melhorando suas relações inter e intrapessoal e profissional. Palestrante: Jonia Ranali - psicanalista, com formação pela Escola de Psicanálise Sigmund Freud e pelo Centro de Estudos e Desenvolvimento Psicanalítico de São Paulo. Psicanalista didata, professora, supervisora de casos clínicos e palestrante. Atou como presidente na Sociedade Paulista de Psicanálise e no CEDP-SP. Data: 30 de agosto de 2007Horário: 19:00h recepção / 19:15h abertura / 19:30h início das palestrasLocal: Unicsul Campus Liberdade – Auditório MercatusEndereço: Rua Galvão Bueno, 868 - Bairro da Liberddade - São Paulo - SP (mapa )Entrada: doe alimentos não perecíveis IMPORTANTE: Devido ao número limitado de vagas, solicitamos que você faça a inscrição caso tenha certeza de sua participação no dia e horário mencionados
Palestra Dislexia para mais de 200 estudantes de Pedagogia na Unisantana.
Fátima Lay, Gabriela Cavalcanti, Malouh Gualberto e Odilon Cavalcanti repetiram no auditório 2 da UniSantana, nesta quarta-feira, 08 de novembro, a palestra Dislexia, que reúne os trabalho e a pesquisa dos quatro profissionais em torno do tema. Platéia cheia de atentos e participativos estudantes, principalmente do curso de Pedagogia contou, também com a presença de vários professores da Universidade, que vieram prestigiar o evento. O novo ciclo de palestras do Terra da Paz continua empolgando e aumentando em progressão geométrica seu público em torno da conscientização para o disturbio de aprendizado que atinge cerca de 15% da humanidade e mais de 30% dos meninos de alguma forma, através de depoimentos, e apresentação de nossas propostas de educação pela arte, do desenvolvimento da percepção e das nossas novas propostas culturais e metodológicas com foco na Paz. Palmas! Veja mais informações sobre o evento com fotos no Tudo Azul 002 (novo informativo do Terra da PAZ)
. Na Solução de Distúrbios do Aprendizado. . Na Responsabilidade Social Inclusiva. . Na EducaçãoAmbiental / Integração Comunitária
O Terra da PAZ está abrindo seu segundo ciclo de palestras. A primeira palestra voltada para Educadores do ensino médio e fundamental tratou da arte enquanto estímulo e solução às dificuldades do aprendizado e teve como palestrantes Odilon Cavalcanti e equipe Terra da PAZ . Como palestrante convidada, contou com Mariangela Nico da ABD (veja mais em PALESTRAS no site do Terra da PAZ).
Os dois conjuntos de palestras que se seguem tratarão de Arte como elemento sensibilizador e integrativo em programas de Responsabilidade Social Inclusiva . E ainda como terceiro evento será tratado o tema: “ Arte enquanto facilitadora e harmonizadora na Educação Ambiental.”
Este ciclo é voltado para informação e discussão sobre esses temas entre alunos universitários ligados ou não às Artes, futuros profissionais, educadores e arte educadores, profissionais de marketing social e cultural, comunicação, etc.
A Equipe do T erra da PAZ deseja levá-lo a outras cidades e capitais por acreditar necessário à formação universitária e como importante alerta aos profissionais de todas as áreas, a necessidade premente e imperativa de uma mudança de paradigma, no que diz respeito à falta de percepção e sensibilidade que afetam a quase todos os setores produtivos da nossa sociedade dissociando-os , desvirtuando a integração, e incentivando a desumanização e a falta de ética.
Outro fato relevante é que numa sociedade globalizada a cultura e sua Arte são os porta vozes da identidade de um povo e, portanto, essencial para sua sobrevivência edesenvolvimento.
Por isso, consideramos importantíssima a integração da Arte em todos currículos de aprendizado, como facilitadora do aprendizado e estimuladora da autoralidade, da sensibilidade e da ampliação do campo da percepção, o que gera profissionais mais capacitados , criativos e integrados. E gente cada vez mais gente. Nosso trabalho no http://www.terradapaz.org é voltado para responsabilidade social inclusiva, através da Arte num movimento que se inicia na escola, nas famílias e nas comunidades: entidades culturais, escolas e Universidades, com seu trabalho profissionalizante, seriam muito bem-vindas enquanto parceiras dos Programas Terra da PAZ. Certamente podemos ser úteis e agregar valor e resultado ao somarmos experiências, capacidades e processos. São observadosresultados surpreendentes a cada palestra dada, mas o que se quer é mais: apresentamos aqui também, mais uma etapa de trabalho, na pesquisa de arte (multidisciplinar e transdisciplinar) como centralidade em trabalhos de Responsabilidade Social em Educação/ Comunicação do artista plástico e educador Odilon Cavalcanti ( co-criador do projeto ASA e ex-interlocutor em assuntos ligados a Arte junto ao Instituto Ayrton Senna ): o Terra da PAZ. Para solicitação de informações o e.mail é terradapazorm@terra.com.br
Dislexia e outras dificuldades de aprendizado & arte como inclusão cultural, digital e estímulo motivador.
A Dislexia hoje atinge a mais de 15% da população mundial. Apoiando este evento e levando-o para sua escola ou entidade você poderá abrir espaço para milhares de jovens que sofrem desnecessáriamente . As informações contidas nestas palestras podem alertar milhares de pais de jovens e crianças da "incapacidade "causada pelo preconceito e desinformação e presentear a sociedade com cidadãos hiper capacitados! Odilon e Malouh Cavalcanti E equipe Terra da PAZ Tel 11 4485-4061 mail:dilou@terra.com.br
Conheça os programas de Responsabilidade Social Terra da PAZ
O ciclo de palestras para educadores educandos do Terra da PAZ está no ar! Resultados: reconhecimento, muitos agradecimentos e descobertas por parte dos participantes! Informativo Terra da PAZ (release)
As Cinco palestras sequenciadas , com Apresentação e definição de Fátima Lay, Educadora, mestranda em Distúrbios do Aprendizado,objetivou e suscintamente introduziu as principais definições do distúrbio e de suas conseqüência para os portadores, familiares e professores. Em seguida Mariângela Nico, (nossa convidada) psicóloga, fonoaudióloga e principal palestrante as ABD – Associação Brasileira de Dislexia, e representante da entidade junto a diversos orgãos internacionais, com seu conhecimento extenso da matéria, descreve seu trabalho, aprofundando ainda mais os conceitos e também o histórico não só das próprias definições, como métodos de diagnóstico, articulações entre Associações Internacionais e os esforços realizados para o apoio cada vez mais amplo aos portadores e seus círculos sociais e funcionais. No intervalo um estimulo aos sentidos, incenso,belos arranjos com vegetação da região feitos em pratica parte do trabalho desenvolvido por Gabriela Cavalcanti e Malouh Gualberto. Os papos e reencontros acontecendo dentro dos temas do estímulo dos sentidos, enfim o exemplo de utilização positiva da sensibilidade. Em seguida Gabriela Gualberto Cavalcanti artesã, arte educadora, artista gráfica, decoradora, deu seu depoimento como disléxica, ainda não diagnosticada, e arte educadora voltada para o trabalho com crianças, culmina com a apresentação de um trabalho realizado na Escola Ceducan (Serra da Cantareira): uma instalação de um percurso de arte ambiental sensorial falou da sua experiência pratica do dia a dia, e seu trabalho com crianças. Malouh Gualberto,
publicitária, autodidata, conviveu com a dislexia durante sua vida, empresária, coordenadora e divulgadora do Terra da PAZ, criadora da Escolinha da Vida , trabalho de educação recreativa através dos sentidos e centrado em arte arte,capacitada em Biodança e Paulo Freire. primeiramente dá um depoimento sobre a reversão da dislexia, posteriormente descreve seus estudos sobre os sentidos e a percepção, sentidos e a predominância de cada indivíduo, descreve também a percepção mundo em cada um desses sentidos e chama atenção para como cada aluno pode ver o mundo através de seu sentido predominante. .A visão do divulgador, de uma sociedade e suas percepções. A mídia vive das percepções. A captação da atenção do aluno ou do cliente vem do cuidado devido com a percepção. E, finalmente Odilon Cavalcanti,autor do livro "Um papel de cada um"artista plástico e gráfico, estudou Arquitetura, foi capacitado em Psicodança (Biodança) e metodo Paulo Freire, há 30 anos desenvolve trabalhos de responsabilidade social pesquisando e criando um método de desenvolvimento humano através da Arte, ex interlocutor do Projeto Asa junto a diversas entidades como Instituto Ayrton Senna, diretor e criador do Projeto e Método Terra da PAZ e em seguida, apresenta os conceitos norteadores do Projeto Terra da PAZ, discorre sobre centralidade em Arte e o desenvolvimento humano, autoralidade, auto estima, harmonização entre RAZÃO E EMOÇÂO , fala-nos sobre e como estes conceitos podem servir a crianças e jovens adultos enfim a todos portadores de Dislexia ou não. Informações: e.mail Terra da PAZ: terradapaorm@terra.com.br ou pelo tel 11 44854061. site: www.terradapaz.org
CONVITE
conscientização para o disturbio de aprendizado que atinge cerca de 15% da humanidade e mais de 30% dos meninos de alguma forma, através de depoimentos, e apresentação de nossas propostas de educação pela arte, do desenvolvimento da percepção e das nossas novas propostas culturais e metodológicas com foco na Paz. Palmas! Veja mais informações sobre o evento com fotos no Tudo Azul 002 (novo informativo do Terra da PAZ)
. Na Solução de Distúrbios do Aprendizado. 
. Na EducaçãoAmbiental / Integração Comunitária
Fátima Lay,
No intervalo um estimulo aos sentidos, incenso,belos arranjos com vegetação da região feitos em pratica parte do trabalho desenvolvido por Gabriela Cavalcanti e Malouh Gualberto. Os papos e reencontros acontecendo dentro dos temas do estímulo dos sentidos, enfim o exemplo de utilização positiva da sensibilidade.
autor do livro "Um papel de cada um"artista plástico e gráfico, estudou Arquitetura, foi capacitado em Psicodança (Biodança) e metodo Paulo Freire, há 30 anos desenvolve trabalhos de responsabilidade social pesquisando e criando um método de desenvolvimento humano através da Arte, ex interlocutor do Projeto Asa junto a diversas entidades como Instituto Ayrton Senna, diretor e criador do Projeto e Método Terra da PAZ e em seguida, apresenta os conceitos norteadores do Projeto Terra da PAZ, discorre sobre centralidade em Arte e o desenvolvimento humano, autoralidade, auto estima, harmonização entre RAZÃO E EMOÇÂO , fala-nos sobre e como estes conceitos podem servir a crianças e jovens adultos enfim a todos portadores de Dislexia ou não.
